خطة النهوض بضعاف القراءة والكتابة

بسم الله الرحمن الرحيم

الطريقة العلاجية لضعف التهجى والقراءة فى لغتنا العربية .
حرفى الألف والباء.
الأهداف :
أ- أن يتعرف التلميذ على حرف الألف بحركاته المختلفة، وكيفية نطقه وكتابته ،وكذلك الباء.
ب- أن يميل التلميذ إلى حب القراءة والإقبال عليها .
ج- أن يمهر التلميذ فى القراءة والإملاء.
الوسيلة : بعض اللوحات عن حرف الألف بحركاته وكذلك الباء.
التقويم المبدئي : مَن يستطيع نطق حرف الألف بحركاته المختلفة ؟
التقويم النهائى:
س1 هات كلمة أولها ألف عليه فتحة ،ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
س2 هات كلمة أولها باء عليه ضمة ، ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
س3 هات كلمة أولها ألف تحته كسرة ، ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
النشاط المصاحب : ارسم لوحة عليها الألف بحركاته، وكذلك الباء.
الواجب المنزلى: - كتابة الألف بحركاته ، والتعود على النطق الصحيح .
- كتابة الباء بحركاته ، والتعود على النطق الصحيح.
حرفى التاء والثاء.
الأهداف :

أ- أن يتعرف التلميذ على حرف التاء بحركاته المختلفة، وكيفية نطقه وكتابته ،وكذلك الثاء.
ب- أن يميل التلميذ إلى حب القراءة والإقبال عليها .
ج- أن يمهر التلميذ فى القراءة والإملاء .
الوسيلة : بعض اللوحات عن حرف التاء بحركاته وكذلك الثاء.
التقويم المبدئي : مَن يستطيع نطق حرف التاء بحركاته المختلفة ؟
التقويم النهائى:
س1 هات كلمة أولها تاءعليها فتحة ،ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
س2 هات كلمة أولها ثاءعليها ضمة ، ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
س3 هات كلمة أولها ثاء تحتها كسرة ، ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
النشاط المصاحب : ارسم لوحة عليها التاء بحركاتها، وكذلك الثاء.
الواجب المنزلى: - كتابة التاء بحركاتها ، والتعود على النطق الصحيح .
- كتابة الثاء بحركاتها ، والتعود على النطق الصحيح.

حروف( الجيم والحاء والخاء).
الأهداف :

أ- أن يتعرف التلميذ على حرف الجيم بحركاته المختلفة، وكيفية نطقه وكتابته ،وكذلك الحاء والخاء.
ب- أن يميل التلميذ إلى حب القراءة والإقبال عليها .
ج- أن يمهر التلميذ فى القراءة والإملاء .
الوسيلة : بعض اللوحات عن حرف الجيم بحركاته وكذلك الحاء والخاء.
التقويم المبدئي : مَن يستطيع نطق حرف الجيم بحركاته المختلفة ؟
التقويم النهائى:
س1 هات كلمة أولها جيم عليه فتحة ،ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
س2 هات كلمة أولها حاءعليه ضمة ، ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
س3 هات كلمة أولها خاء تحته كسرة ، ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
النشاط المصاحب : ارسم لوحة عليها الجيم بحركاته، وكذلك الحاء والخاء.
الواجب المنزلى: - كتابة الجيم بحركاته، والتعود على النطق الصحيح .
- كتابة الحاء بحركاته ، والتعود على النطق الصحيح.
- كتابة الخاء بحركاته ، والتعود على النطق الصحيح.

حروف (الدال والذال والراء والزاى).
الأهداف :
أ- أن يتعرف التلميذ على حرف الدال بحركاته المختلفة، وكيفية نطقه وكتابته ،وكذلك الذال والراء والزاى .
ب- أن يميل التلميذ إلى حب القراءة والإقبال عليها .
ج- أن يمهر التلميذ فى القراءة والإملاء .
الوسيلة : بعض اللوحات عن حرف الدال بحركاته وكذلك الذال والراء والزاى .
التقويم المبدئي : مَن يستطيع نطق حرف الدال بحركاته المختلفة ؟
التقويم النهائى:
س1 هات كلمة أولها راء عليها فتحة ،ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
س2 هات كلمة أولها دال عليها ضمة ، ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
س3 هات كلمة أولها زاى تحتها كسرة ، ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
النشاط المصاحب : ارسم لوحة عليها الدال بحركاتها، وكذلك الذال والراء والزاى.
الواجب المنزلى: - كتابة الدال والذال بحركاتهما ، والتعود على النطق الصحيح .
- كتابة الراء والزاى بحركاتهما ، والتعود على النطق الصحيح.

حروف ( السين والشين والصاد والضاد والطاء والظاء).
الأهداف :
أ- أن يتعرف التلميذ على حرف السين بحركاته المختلفة، وكيفية نطقه وكتابته ،وكذلك الشين والصاد والضاد والطاء والظاء .
ب- أن يميل التلميذ إلى حب القراءة والإقبال عليها .
ج- أن يمهر التلميذ فى القراءة والإملاء
الوسيلة:بعض اللوحات عن حرف السين بحركاته وكذلك الشين والصاد والضاد والطاء والظاء.
التقويم المبدئي : مَن يستطيع نطق حرف السين بحركاته المختلفة ؟
التقويم النهائى:
س1 هات كلمة أولها سين عليها فتحة ،ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
س2 هات كلمة أولها ضاد عليها ضمة ، ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
س3 هات كلمة أولها ظاء تحتها كسرة ، ثم تتبع الكلمة بالنطق حرفـًا حرفـًا .
النشاط المصاحب : ارسم لوحة عليها السين بحركاتها، وكذلك الشين والصاد والضاد والطاء والظاء .
الواجب المنزلى: - كتابة السين والشين بحركاتهما ، والتعود على النطق الصحيح .
- كتابة الصاد والضاد بحركاتهما ، والتعود على النطق الصحيح.
- كتابة الطاء والظاء بحركاتهما ، والتعود على النطق الصحيح.

» برنامج تعليم الاطفال كيفية الهجاء والكتابة
» ما هو عسر القراءة ؟
» صعوبات القراءة
» صعوبات القراءة ( مفهومها ـ أنماطها )